الرئيس التركي: نتطلع للمستقبل اعتمادًا على قوتنا المستمدة من الشباب

قال الرئيس التركي رجب طيب أردوغان، إن بلاده تتطلع إلى المستقبل بأمل، اعتمادًا على القوة التي تستمدها من شبابها.

وأفادت الأناضول، جاء ذلك في رسالة مرئية مسجلة، وجهها الأربعاء إلى المشاركين في “ملتقى رواد الأعمال” الذي تستضيفه ولاية قونية (وسط).

وأكد أردوغان أن كل فرد من أفراد الشعب يمكن أن يكون منتجًا بدرجة عالية في ريادة الأعمال والابتكار عندما توفر له البنية التحتية والتعليم والإمكانات اللازمة.

ولفت إلى أن هذه الميزة التي تتمتع بها تركيا تمنحها فرصًا كبيرة وسط مرحلة يشهد فيها نظام الحكم والاقتصاد في العالم تغيرات جذرية.

وأوضح أن هناك واجبات مهمة للغاية تقع على عاتق الجميع في القطاعين العام والخاص، بشأن تشكيل الرؤية الجديدة لتركيا، والتي تعتبر “ثورة التنمية الخضراء” أولى بشائرها.

وشدّد الرئيس التركي على أن حكومته لديها توقعات عالية جدًا، ومن الشباب على وجه الخصوص.

وأشار أن تركيا تقف في مكان تتطلع فيه إلى مستقبلها بأمل اعتمادًا على القوة التي تستمدها من شبابها في ظل زيادة الشيخوخة لدى شعوب دول الغرب والمشاكل العالقة في بلدان الشرق على مستوى التعليم والبنية التحتية.

وبيّن أردوغان أن كل تجربة ومحنة مرت بها البلاد تعزز تصميم حكومته على تحقيق أهداف شعبها.

إقرأ أيضا: برنامج محلي مطوّر لاختبار اتقان اللغة التركية عبر الانترنت

يوفر مشروع نظام اختبارات اللغة التركية عبر الانترنت (TDS) الذي تم تطويره باستخدام برامج محلية ووطنية، فرصة لعقد اختبار موثوق فيه لمن يتعلم التركية كلغة أجنبية في كل أرجاء العالم.

ويقيس هذا الاختبار مهارات إتقان اللغة التركية، من قراءة وكتابة واستماع ومحادثة وفق المعايير الدولية، ومن خلاله مُنحت شهادة إتقان اللغة التركية إلى 10 آلاف شخص حتى اليوم.

وأفادت الأناضول، صرح مصطفى هورموزلو، مؤسس المشروع، أنهم يعقدون تدريبات واختبارات عبر الانترنت منذ عام 2015، وأنهم بدأوا بتطوير برنامج اختبار إتقان التركية عام 2017.

وأفاد هورموزلو أنهم أرادوا تطوير المشروع نظرًا لعدم وجود نظام يقيس المهارات الأربعة لإتقان التركية في آن واحد، وأنهم وضعوا برامج لمنح الشهادات بالتعاون مع جامعة غازي ضمن الإطار.

وأوضح أنهم أجروا دراسات حول كيفية إعداد أسئلة لقياس مهارات القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة، وتقييم الإجابات من قبل 100 أكاديمي، كما أعدوا دليلاً شاملاً لكيفية استخدام نظام TDS في الاختبار عبر الانترنت.

وأضاف أنهم أعدوا هذا الدليل وفق مناهج وزارة التعليم الوطني ومؤسسة وقف المعارف، ووفق المعايير الدولية، مشيراً إلى أن الدليل سُيوزع مجاناً على كل مراكز تعليم اللغة التركية المعتمدة.

وأفاد مؤسس المشروع أنهم حصلوا على 5 شهادات “أيزو” تتعلق بالجودة والأمان مع براءة اختراع للمشروع.

ولفت إلى أنهم عقدوا اتفاقيات تعاون مع عدة جامعات وهي “غازي” و”حاجت تبه” و”الأناضول” و”أنقرة للعلوم الاجتماعية” و”يوزغات بوزوك” و”تشانقيري قارا تكين” و”توكات غازي عثمان باشا” و”نوشهر حاجي بكتاش ولي” و”أنطاليا للعلوم” و”إسطنبول غديك”.

وبيّن هورموزلو أن لديهم مراكز لعقد الامتحانات في تركيا في مدن إسطنبول وأنقرة وإزمير، أما خارج تركيا فتتوفر في أذربيجان وكازاخستان وإيران.

وقال إنهم يسعون إلى فتح مراكز للامتحانات في البلاد التي يوجد بها طلاب يمكنهم القدوم إلى تركيا للدراسة، وإنه يكفيهم مركز واحد لاختبار إتقان اللغة التركية في دول أوروبا.

وأكد أن التعاون مع الجامعات يزيد من أمان الامتحان والثقة به ونجاح النظام وجودته.

وأضاف أنهم عقدوا اتفاقاً مع شركة دولية سيمكنهم من استخدام 12 ألف مركز امتحانات تابعين للشركة من أجل عقد اختبار اللغة عبر النظام الذي طوروه.

وبين أن ذلك سيمكنهم من الإعلان عن قدرتهم على عقد امتحانات بالتعاون مع أي جامعة في أي تاريخ وأي وقت، الأمر الذي سيؤدي إلى زيادة التعريف بهذه الجامعة على مستوى العالم.

وأوضح أن الطلاب الأجانب سيحصلون على شهادة من الجامعات تثبت نجاحهم في الامتحان.

وذكر هورموزلو أنهم طوروا نظام أمان اختبار اللغة التركية خلال فترة انتشار وباء كورونا، وأعدوا كتيبًا للتعريف بتطبيق الامتحان باللغة التركية والعربية والفارسية والانجليزية والكازاخية والأوزبكية.

وتابع: “نرسل كتيبات تطبيق الامتحان للطلاب قبل عقد الامتحان، ويمكن إجراء الاختبار عبر الانترنت باستخدام جهاز كمبيوتر محمول أو مكتبي، كما يتم تحديث بنك الأسئلة باستمرار في هذا النظام”.

وقال: “يُمنح المتقدم للاختبار رمزًا يستخدم لمرة واحدة، كما يتم التحقق من هويته قبل الاختبار، وكذلك من المحيط الذي يجرى فيه الاختبار، ولأنه عبر الانترنت وعن بعد يتم تشغيل الكاميرا والميكروفون، واتخاذ جميع الاحتياطات منعاً للغش”.

“وفي حالة اشتباه المشرف في الممتحن، يطلب منه تدوير الكمبيوتر المحمول أو الكاميرا في أرجاء الغرفة، كما أنه بمجرد الدخول في الامتحان عبر الانترنت يفتح النظام على الشاشة بالكامل ولا يمكن فتح نافذة أخرى، وفي حالة قام الممتحن بمحاولة فتح نافذة أخرى يلغى الامتحان تلقائيًا”.

وأكد هورموزلو أن نظام الامتحان الذي طوروه هو الوحيد في تركيا الذي يقيس ويقيم أربع مهارات لغوية خلال جلسة واحدة، وأنه يعادل امتحانات “توفل” و”ايلتس” و”بيرسون” في اللغة الإنجليزية.

وأردف: “يتم تقييم مهارتي القراءة والاستماع تلقائيًا بواسطة النظام أثناء الاختبار، أما مهارتا الكتابة والتحدث فيتم تسجيلهما في النظام ثم تقييمها من قبل المعلمين بعد انتهاء الاختبار”.

وأوضح: “وتقيّم إجابات جميع المتقدمين للاختبار من قبل اثنين من المصححين في مركز الامتحان، دون أن يعرفا هوية صاحب الإجابات، ثم يقوم النظام بحساب متوسط تقييم المصححين الاثنين بشكل تلقائي، وبهذا يتم تحقيق درجة عالية من الصدق والثقة في التقييم”.

وأعلن هورموزلز أنهم يعدون النسخة الثانية من النظام، وأضافوا في هذا الإصدار الجديد تطبيق التعرف على الوجوه، وهو ما سيؤدي لزيادة الأمان أكثر، مشيراً أن كون البرنامج محلي يساعدهم كثيرًا في تغيير النظام وتطويره حسب الحاجة.

وأعرب عن رغبتهم في أن يستطيع كل شخص يتعلم التركية كلغة أجنبية أن يدخل امتحان تحديد المستوى ويحصل على شهادة، منوهًا إلى أن المشروع الذي بدأوه عام 2020، أتى ثماره بحصول 10 آلاف شخص على شهادة حتى الآن.

وأوضح أنه يمكن للمرشحين الوصول إلى معلومات مفصلة حول الامتحانات من خلال موقعهم على الانترنت”turkcedilsinavi.com”.

إقرأ أيضا: تركيا تستضيف مؤتمر “الخصوصية العالمية” في 2022

أعلنت مؤسسة حماية البيانات الشخصية في تركيا، الأربعاء، أنها ستستضيف المؤتمر الـ44 لجمعية الخصوصية العالمية، العام المقبل 2022.

وأفادت الأناضول، قالت المؤسسة في بيان، إنها عضو رئيسي في الجمعية (منظمة دولية) التي تعمل في مجال حماية البيانات الشخصية والخصوصية، وتحقيق التعاون وتبادل المعلومات بين السلطات المعنية.

وأوضح البيان أن مؤتمر الجمعية الـ44 الذي تلتقي خلاله أكثر من 130 سلطة سيقام في تركيا تحت رعاية مؤسسة حماية البيانات الشخصية.

المصدر: الأناضول